牟平法院：“未”你而来吹动夏季“法治风”

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　　少年法庭负担人吕圆圆用浅显易懂的说话，举例申明学生们所处年纪阶段的民事举动才智以及个人顽强不行施行的举动，重心劝诫同砚们要学法、懂法、用法、扞卫好我方的人身安闲，顽强向违法举动说“NO”○□。

　　审管办副主任王迪联络近年来的影视作品、范例案件阔别从校园欺压的观点、特性、合键分类以及校园霸凌的摧残影响等方面举办了讲明，用鲜活的案例、浅显易懂的说话教学怎样防备、避免和应对校园校园霸凌□○。

　　民二庭法官助理赵杰联络以往审讯案例着重向同砚们讲明未成年人犯科的界说和国法义务等题目□□，劝诫同砚们不做校园欺压的受害者、霸凌者和拥护者或冷眼观看者，正在蒙受作歹加害时○，要学会行使国法兵器维持自己合法权力。

　　少年法庭负担人吕圆圆联络中学生常睹的有心欺侮、挑衅生事、聚众斗殴等案例，用浅显易懂的说话○□，将艰涩难懂的条目讲述地天真情景，并劝诫同砚们不率领管制刀具□，不欺压低年级同砚，要抗诱惑、慎相交，自发依照国法法则。

　　少年法庭负担人吕圆圆联络民事举动才智、刑事义务年纪等学问点，用浅显易懂的说话，讲述怎样理解和防备违法犯科责为等国法学问，训导指导同砚们遭遇伤害时，要勇于拿起国法兵器扞卫我方。

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　　立案庭法官助理王丽园从校园霸凌的观点、显露、摧残、涉及的罪名、刑事义务年纪及干系国法法则、应对程序等方面举办了宣讲，助助同砚们众角度精确对待校园霸凌，主动求助，扞卫我方○□。

　　庭法官助理于沐可将民法典中的国法条则转嫁为一个个国法小故事，用众个天真案例指挥同砚们“理解法、分解法、走近法”，指导同砚们从小成立法治观点、巩固自决进修国法学问的兴会，进步同砚们知法、懂法、遵法的认识○。

　　立案庭法官助理王丽园从理解校园暴力角度讲述了发作正在校园的欺压和暴力案件，以鲜活的案例、浅显易懂的说话教学戒备校园欺压的学问，正面指导学生与人工善、彼此助助、远离欺压、巩固自我扞卫认识□，进步心境健壮品德。

　　刑庭法官助理王明祖长远浅出地阐发了毒品对个别、家庭和社会的广大摧残○，并从国法角度精细解读了我邦对毒品犯科的苛格冲击程序○□，指导师天生立健壮无毒理念、自发精确拒毫不良诱惑。

　　立案庭法官助理于沐可缠绕 “正在国法上你属于什么人”及“民法典是怎样防守咱们的生平”等个人，通过大宗举例和与同砚们互动问答的天真方法，让同砚们亲身了解我方正在生涯中的权力行使界线和行为未成年人应依照的国法任务。

　　立案庭法官助理王珊为学生们讲明交通安闲方面的安闲常识，将专业的国法学问转化成浅近易懂的生涯真理○○，劝诫学生正在平居出行中必定要依照交通安闲国法法则，做到“知伤害来吹动夏季“法治风”、会避险”。立案庭法官助理于沐可精细讲明了《民法典》中民事权力才智和民事举动才智的年纪划分及享有哪些权力，让学生们亲身了解我方正在生涯中的权力行使界线和行为未成年人应依照的国法任务○，指导学天生立法治观点和依认识。

　　立案庭法官助理王珊联络发作正在身边的道道交通变乱范例案例□○，为同砚们精细讲明闯红灯、横穿马道、违规驾驶电动车等不依照交通轨则的举动特性和紧张后果○，以小案阐释大真理，训导指导同砚们从源流防备交通安闲危急。

　　法院干警许航瑞向同砚们讲明了什么是校园欺压、校园欺压的合键显露举动、摧残及后果牟平法院：“未”你而、需接受的国法义务以及怎样应对校园欺压等实质，从而指导他们成立精确的价钱观和举动原则，勇于向校园欺压说“不”。

　　法院干警毕雪崴联络全部的未成年人犯科案例向同砚们先容了不良举动、紧张不良举动和犯科责为○○，并联络学生的年纪特性，采纳播放微视频、解读确切案例的方法，让同砚们分解了违法犯科的国法后果。

　　为进一步深化青少年尊法、学法、遵法、用法认识，助力法治校园维持○，联络宇宙家庭训导传播周和“六一”儿童节行为， 5月-6月，牟平法院面向辖区中小学平凡发展政法干警进校园法治传播训导系列行为，以法为盾，为泰平校园维持和青少年健壮生长保驾护航。